Piyano derslerinde standart uygulama haftada bir derstir ve çoğu kursiyer için işler. Gerekçesi şudur: bir hafta, verilen ödevi çalışıp yerleştirmek için yeterli bir süredir.
Ancak iki durumda sıklık artırılır. Birincisi başlangıç dönemidir.
İlk aylarda alışkanlıklar kuruluyordur ve hatalı bir hareket bir hafta boyunca tekrarlandığında yerleşir. İkincisi yoğun hazırlık dönemleridir; sınav ya da dinleti öncesinde iki ders daha etkilidir.
Üçüncü bir durum da sıklığın azaltılmasıdır. Deneyimli kursiyerlerde iki haftada bir ders, uzun bir eser üzerinde çalışırken yeterli olabilir.
Belirleyici ölçüt şudur: kursiyer iki ders arasında kendi başına doğru çalışabiliyor mu? Cevap evetse aralık uzayabilir; hayırsa sıklaşmalıdır. Bu karar sabit değildir ve dönem içinde değişebilir.
Bağımsız çalışma düzeyini ölçmek için basit bir gösterge kullanılır: kursiyer bir sonraki derse geldiğinde ödev bölümü doğru mu çalışılmış, yoksa yanlış bir alışkanlıkla mı pekişmiş? İkinci durum tekrarlıyorsa ders sıklığı artırılır, çünkü sorun çalışma miktarında değil yönlendirme aralığındadır.
Derslerimizde ders sıklığı kursiyerin bağımsız çalışma düzeyine göre belirlenir.