Piyano eğitimine başlarken izlenen süreç birkaç adımdan oluşur.
Birinci adım görüşmedir. Kursiyerin hedefi, ayırabileceği zaman ve varsa önceki deneyimi konuşulur.
İkinci adım değerlendirme dersidir. Bu derste el yapısı, kulak ve ritim gözlenir; hiçbir hazırlık gerekmez.
Üçüncü adım programın kurulmasıdır. Ders günü, süresi ve ilk üç ayın hedefleri belirlenir.
Dördüncü adım çalgı düzenidir; ev çalışması için hangi çalgının uygun olduğu konuşulur.
Beşinci adım ise takvimdir. Dönem içi dinleti ve değerlendirme tarihleri baştan paylaşılır.
Ders saatleri kursiyerin programına göre belirlenir; hafta içi ve hafta sonu saatleri mevcuttur. Ara verilmesi gereken dönemlerde program birlikte gözden geçirilir ve seyreltilmiş bir plan kurulur. Sürecin tamamı yazılı olarak paylaşılır; böylece hem hedefler hem takvim izlenebilir kalır.
Ders programı kurulduktan sonra iletişim düzeni de belirlenir: hangi durumlarda ders değişikliği yapılabileceği, telafi koşulları ve dönem içi değerlendirme tarihleri baştan konuşulur. Bu ayrıntıların önceden netleşmesi, ilerleyen aylarda programın kesintisiz yürümesini sağlar.
Derslerimizde süreç değerlendirme dersiyle başlar ve yazılı bir programla ilerletilir.