Emeklilik döneminde piyanoya başlayan kursiyerlerin en belirgin avantajı zamandır. Ancak bol zaman, kendiliğinden hızlı ilerleme getirmez; plansız uzun çalışma yorgunluk üretir. İşleyen düzen şudur: günde iki kısa oturum, aralarında uzun bir boşluk. Birinci oturum teknik ve yeni bölüm çalışmasına ayrılır; dikkat sabah daha yüksektir.
İkinci oturum tekrar ve eser geçişine ayrılır.
İkinci konu fizikseldir. Uzun süre aynı konumda oturmak eklem ve sırt rahatsızlığı yaratabilir; her yirmi dakikada kısa bir ara verilir.
Üçüncü konu repertuvardır. Bu dönemde kursiyerin dinleme geçmişi geniştir ve program bu birikime dayanarak kurulabilir.
Dördüncü konu ise topluluktur; birlikte çalma ve dinleti imkânları motivasyonu belirgin biçimde artırır. Bu dört unsur birlikte kurulduğunda ilerleme hızı çoğu kursiyerin beklentisinin üzerinde olur.
Repertuvar planı yapılırken kursiyerin uzun yıllar boyunca dinlediği eserler listelenir ve bunlardan düzeye uygun olanlar seçilir. Aşina olunan bir eser çok daha hızlı oturur; kulak metni zaten tanır ve çalışma yalnız teknik uygulamaya odaklanır.
Derslerimizde bu dönemdeki kursiyerler için oturum düzeni ve dinleti imkânları birlikte planlanır.